巧み な 動き を 高める 運動 中学生

巧み な 動き を 高める 運動 中学生

cms.miyazaki-c.ed.jp › ssc026 › wysiwyg 体つくり運動実践事例集メニュー一覧

宮崎県教育研修センターcms.miyazaki-c.ed.jp › ssc026 › wysiwyg 体つくり運動実践事例集メニュー一覧 10 足の指（前後） 30 ダイナミックストレッチ 10 無駄な抵抗 10 ヒューマンタワー 11 足の指（左右） 31 人間ミラー 11 引き上げ 11 スタンドアップ 12 腹筋のばし 特1 るぴなすとれっち 12 片足スクワット 12 背面ボールキャッチ

www.pref.kagoshima.jp › bc10 › kikan 体つくり運動 - 鹿児島県公式ホームページ

鹿児島県公式ホームページwww.pref.kagoshima.jp › bc10 › kikan 体つくり運動 - 鹿児島県公式ホームページ (2)巧みな動きを高める運動 ア 両腕・両足の開閉 両手を頭上で合わせる時に，両足は横に開く。両腕を横 に伸ばす時に両足を着ける。 ※ 連続でリズミカルに行う。 イ 腕の前後（交互）回しに合わせての動き

www.pref.chiba.lg.jp › kyouiku › taiiku 単元名 体ほぐしの運動，体の動きを高める運動

千葉県www.pref.chiba.lg.jp › kyouiku › taiiku 単元名 体ほぐしの運動，体の動きを高める運動 さを味わうことのできる運動である。 イ巧みな動き を高めるため の運動 知識及び運動 ア体の柔らか さを高めるた めの運動 課題解決のための活動を工夫するとともに，考 えたことを友達に伝えることができるように する。 ウ力強い動き を高めるため の ...

www.center.shizuoka-c.ed.jp › files › shizuoka 体つくり運動 「体ほぐしの運動」「多様な動きをつくる運動（遊び）」

静岡県総合教育センターwww.center.shizuoka-c.ed.jp › files › shizuoka 体つくり運動 「体ほぐしの運動」「多様な動きをつくる運動（遊び）」 体の柔らかさ，巧みな動き，力強い動き，動きを持続する能力を高める運動すべてを取り扱うが， 必要に応じて動きを持続する能力を高める運動に重点を置いて指導することもできる。

www.edu.pref.kagoshima.jp › curriculum › sidouan 保健体育科学習指導案 - edu.pref.kagoshima.jp

鹿児島県立楠隼中学校・高等学校www.edu.pref.kagoshima.jp › curriculum › sidouan 保健体育科学習指導案 - edu.pref.kagoshima.jp を高めるための運動」「巧みな動きを高めるための運動」「力強い動きを高めるための運動」及び「動 きを持続する能力を高めるための運動」で構成される。したがって，体力を高める必要性について

www.pref.chiba.lg.jp › kyouiku › taiiku 単元名 体つくり運動「体力を高める運動」

千葉県www.pref.chiba.lg.jp › kyouiku › taiiku 単元名 体つくり運動「体力を高める運動」 自己の体力に応じて「巧みな運動」をすること 5分 1本時の課題の確認をする。 「巧みな運動」をしよう 35 2 巧みな運動をする。 犬のしっぽとりか子とり鬼ごっこを班 動きのポイントをしっかり押さえる。 で選択して行う。

www.pref.iwate.jp › _res › projects 二人組で 三人組で 平成 30 年度小・中学校体育・保健体育実技研修会

岩手県ホームページwww.pref.iwate.jp › _res › projects 二人組で 三人組で 平成 30 年度小・中学校体育・保健体育実技研修会 3 ボールを使った運動の組合せ ① ドリブル＋1 周（素早く移動） ② 背面パス（大きな動作、力強さ） 巧みな動きを高めるための運動を組み合わ せていることから、「効率のよい組合せ」の 例になる。（中1・2） 二人組で行う。 四人組でも可。